Друзья, уважаемые читатели, экспедиции Лингва больше чем путешествия и просто экскурсии. Это погружение каждого участника в глубь своей личности. Возможность открыть для себя мир через познание иноязычной культуры. Не по учебникам или фильмам, а в настоящем. Здесь и сейчас научиться вести диалог с представителями другой культуры. Найти общее и пронести гордо свой культурный код. Сделать открытия и понять как именно ты появляешься в мире. Под управлением наставников пройти путь к пониманию мира через рефлексию. Научиться видеть возможности там, где другие видят проблемы. Научный подход по коммуникативной методике Пассова Ефима Израилевича и воплощенная в практику наука образования профессионалов с детства Журавлевой Людмилы Витальевны уже 34 года позволяют детям и взрослым, подросткам и детям создать свой неповторимый состоявшийся образ!
Делимся сокровенным — дневниками наших студентов во время научно-познавательной экспедиции в Чиппенхем, Великобритания этой весной.
День первый.
Первый день нашего путешествия начался с неожиданного испытания — задержки рейса в Москве. Мы приехали в аэропорт полные ожиданий и волнения, но вместо быстрого старта получили почти час неопределённости. Это сразу задало тон дню: стало понятно, что поездка потребует гибкости и терпения.
После вылета мы сделали пересадку в Стамбуле, а затем отправились в Англию. В Бристоль мы приземлились уставшими, но воодушевлёнными. Казалось, что трудности позади, однако на паспортном контроле нас ждал новый опыт: множество уточняющих вопросов заставили почувствовать ответственность и лёгкое напряжение. В этот момент особенно проявилась роль наставника — чёткие и уверенные ответы помогли нам быстро пройти контроль.
Небольшое волнение возникло, когда мы не сразу нашли папку с некоторыми документами, но благодаря внимательности сотрудников аэропорта она быстро к нам вернулась. Этот эпизод показал, насколько важны внимательность и собранность в путешествии.
Дальнейшие события снова потребовали адаптации: встречающий нас водитель не смог приехать из-за поломки автобуса. Нам пришлось самостоятельно продумывать маршрут до Чиппенхэм, комбинируя автобус и поезд. Несмотря на усталость и большое количество багажа, этот путь стал возможностью увидеть город Бристоль и почувствовать атмосферу Англии уже с первых часов.
Особенно запомнилось короткое знакомство с Русской женщиной, живущей в Великобритании более 25 лет. Наш диалог оказался неожиданно объективным: она говорила о жизни без идеализации, что помогло нам взглянуть на страну более реалистично. Это стало первым напоминанием о том, что любая страна сложнее стереотипов о ней.
По дороге в Чиппенхэм мы столкнулись с проявлениями повседневной доброжелательности: люди помогали с багажом, уступали места, поддерживали. Эти небольшие жесты создали ощущение открытости среды и показали, что культура проявляется не только в достопримечательностях, но и в поведении людей.
Добравшись до Спринглвуда, мы дали себе время на отдых, а затем отправились в магазин и на прогулку по городу. Вежливость и внимательность продавцов также стали заметной деталью — для некоторых из нас это оказалось неожиданным культурным отличием.
Завершением дня стал ужин в пабе. Несмотря на отсутствие брони и большое количество посетителей, нам удалось найти место для всей группы. Это стало символичным итогом дня: несмотря на все трудности и неопределённости, нам постоянно удавалось находить решения.
Первый день показал, что реальность путешествия отличается от ожиданий: она сложнее, иногда противоречива, но именно это делает её ценной. Мы убедились, что любые трудности можно преодолеть, если сохранять спокойствие, действовать вместе и быть готовыми к изменениям. Этот опыт стал важным уроком самостоятельности и ответственности.
Если обычно образовательные туры формируют по возрасту, то у нас группа формируется разновозрастная с определенной педагогической целью, чтобы раскрыть потенциал как юных участников, так и более старших.
День второй.
Вторая часть дня стала ещё интереснее. Сначала мы отправились пешком, затем на поезде добрались до Бристоля. По прибытии мы продолжили путь уже по городу, постепенно знакомясь с его архитектурой и атмосферой: мы видели разные улицы, красивые дома и наблюдали, как устроена городская среда. Двигаясь в сторону набережной, мы вышли к Бристольской марине, где смогли почувствовать более «открытую» часть города, связанную с водой и историей порта.
Далее мы поднялись на верхние уровни корабля и увидели, в каких условиях жили моряки. Особенно запомнились маленькие каюты: они вызывали ощущение тесноты и даже дискомфорта.
Если провести небольшое сравнение с Россией, мне вспомнился крейсер «Аврора». Это тоже исторический корабль-символ, но он воспринимается скорее как памятник и часть важного исторического события. В отличие от него, SS Great Britain устроен как «живой» музей, где можно буквально пройти через разные пространства и почувствовать повседневную жизнь людей прошлого. Такое различие помогает по-разному воспринимать историю: через символ или через погружение.
Что я делала? Я наблюдала, исследовала, перемещалась, по городу, изучала, реальные исторические объекты и работала в команде.
Что я чувствовала? Интерес, удивление, иногда дискомфорт при виде тесных кают, а также эмоциональный отклик от уличного искусства и реалистичных экспозиций.
Что я поняла? Я поняла, что история становится намного понятнее и ближе, когда ты видишь её не только в теории, но и в пространстве, где она «оживает». Детали, атмосфера и реалистичность играют важную роль в восприятии.
Где это пригодиться в жизни? Это поможет мне лучше ориентироваться в новых местах, развивать наблюдательность, работать в команде и глубже понимать исторические и культурные процессы.
День завершился ужином, во время которого у нас была интересная и местами очень смешная беседа. Там же мы провели рефлексию дня, поделились впечатлениями и обсудили пережитый опыт. Этот день стал для меня важным шагом в понимании того, как обучение может происходить через живое взаимодействие с окружающим миром.
«Утренний рассвет. Солнце поднималось над землёй, просыпался лес, восхищаясь розовой зарёй…» и мы вместе с ним. 🌸
Зайдя в основной зал, я поспешил помочь члену команды, ответственному за столовую, чтобы работа была выполнена вовремя и по правилам этикета королевской семьи. Командная работа здесь выходит на главный план. Тем временем остальная часть команды была занята:
«Вдох глубокий, руки шире,
Не спешите, три-четыре!
Бодрость духа, грация и пластика.
Общеукрепляющая,
Утром отрезвляющая — гимнастика!»
Сегодня нас ждал невероятно аппетитный английский завтрак, который смог нас взбодрить и дать энергии на весь оставшийся день. Сразу после у нас был урок, на котором группа смогла блеснуть своими знаниями географии, узнать разницу климата между Россией и Англией, а также понять: в России хоть зимы и холодные, но лучше снег, чем вечные дожди.
Сегодня нас ожидала поездка в «город золотой с прозрачными воротами и яркою звездой» — Бат. Золотым город можно назвать благодаря белому камню, из которого построена его архитектура, что делает это место невероятно красивым и загадочным. В Бате нам предстояло пройти командный квест. И хоть задача на первый взгляд казалась лёгкой, всё же нам потребовалось немало усилий, чтобы преодолеть разногласия и вместе, как команда, достичь нашей цели.
Сразу после квеста, взяв под руку верного товарища, мы отправились искать худи с размером XS. И хоть Англия считается страной с большим ассортиментом, вещь с нужным размером мы смогли найти только в другой части города. Из чего можно сделать вывод, что наши ожидания не всегда совпадают с реальностью.
Мы отправились обратно в Чиппенхэм.
«После трудного дня приходит усталость, и теперь нужно только чуть-чуть отдохнуть».
Мы сели ужинать, где обсудили, кто бы в каком месте хотел бы побывать. И хоть определённых рамок не было, практически каждый сделал выбор в пользу места, которое напоминает ему добрые и позитивные воспоминания. Мне кажется, данная поездка станет точно таким же местом, в которое нам захочется вернуться.
В целом, этот день можно охарактеризовать как очень успешный, динамичный и помогающий укрепить нашу команду.
«Вот такой вот день… такая вот вечная молодость».
